TEČAJ BRŽEG I BOLJEG ČITANJA

Tečaj naprednih tehnika za poboljšanje čitanja namijenjen je osobama iznad 12 godina koje imaju teškoća u čitanju, nakon čitanja ne razumiju sadržaj, sporije čitaju ili imaju disleksiju..

Tehnike koje koristimo iz širokog su spektra terapija koje se provode u rehabilitaciji disleksije, i koriste se u svim poznatijim Centrima u SAD i Velikoj Britaniji.

Raznolikost tehnika dovodi do optimalnih rezultata i pomažu osobama s disleksijom kojima uobičajene terapije ne mogu značajnije pomoći.

Uz umne mape, koje kod nas još prevode kao mentalne ili kognitivne mape, te tehniku Power readinga, koje pobuđuju rad desne polutke koja je često dominantna kod osoba s disleksijom, radimo i niz križno lateralnih vježbi.

Posljednjih godina ubrzano rastu saznanja o povezanosti tijela i uma.

Tjelesne vježbe, osim što oblikuju tijelo, također aktiviraju veliki rast neurona i neuronskih mreža u mozgu, povećavajući dotok krvi, time i kisika u mozak. Istraživanja pokazuju da mišične aktivnosti, osobito usklađeni, uravnoteženi pokreti, potiču stvaranje neurotrofina kao što je dopamin, prirodnih tvari koje potiču rast postojećih živčanih stanica, te povećavaju broj neuronskih veza u mozgu. Ciljani križno- lateralni pokreti izravno djeluju na poboljšanje funkcija lateralizacije i centralizacije, a kojih nedovoljna razvijenost je usko povezana s teškoćama u učenju.

Npr. nije nepoznata činjenica da djeca koja propuste izuzetno važan stupanj puzanja imaju veće izglede za teškoće u čitanju. Puzanje, dakle križno lateralni pokreti, aktiviraju razvoj žuljevitog tijela( živčane vodove između dviju moždanih hemisfera). Time se postiže istovremenost i usklađenost rada obje strane tijela, uključujući ruke, noge, oči(binokularni vid), uši(binauralni sluh). Uz jednaku stimulaciju obje strane se integrirano i usklađeno kreću što povećava učinkovitost radnje.

Vježbe opuštanja i vizualizacije, osim ugode koju stvaraju, a koja je značajan faktor u uspješnosti u učenju, doprinose i oslobađanju podsvjesnih kreativnih potencijala i povjerenja u vlastite sposobnosti.

je revolucionarni pristup povećanja brzine čitanja, razumijevanja i općeg znanja.

Namijenjen je svima, (donja dobna granica je 12 godina), koji žele povećati moždane kapacitete i svladati ispite, gradivo u školi, organizirati se na poslu i u svakodnevnom životu.

Brzo čitanje je program koji se provodi uz pozitivno mišljenje Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta.

Čitači koji završe naš šestodnevni  trening u mogućnosti su pročitati knjigu od 100-150 stranica za 30 minuta,a daljnjim vježbanjem, sve brže…

Moć brzog čitanja je u ubrzanom čitanju od 3-10 puta, stvaranju fantastične memorije, poboljšanju koncentracije i uspješne interpretacije pročitanog.

Naučiti ćete čitati velikom brzinom, aktivirati ćete fotografsko pamćenje, povećati ćete samopouzdanje i proširiti svoja znanja.

Brzo čitanje je vještina utemeljena na znanstvenim istraživanjima mozga i vida, pomoću koje budimo desnu stranu mozga i na jednostavan i zabavan način iz njega izvlačimo maksimum.

Osim brzog čitanja, učite i osnove izrade mentalnih mapa i pročitate 7-15 zanimljivih knjiga!

Mentalna mapa ili umna mapa, (engl. Mind map), je vrhunski organizacijski alat za razmišljanje, pomoću mašte i slika s mrežnim sustavima asocijacija.

Nekoliko istraživanja je pokazalo da učenici i studenti lakše, kvalitetnije i efikasnije uče, (do 15%), uz pomoć umnih mapa, nego klasičnim «linearnim» metodama.

Primjena mentalnih mapa je bezgranična: vođenje bilježaka, kreativno pisanje,

učenje, priprema sastanaka, pregled i pohrana raznih informacija, kolekcionarstvo,

priprema govora i prezentacija, organiziranje rođendana, godišnjih odmora i proslava, sređivanje kolekcija CD-a ili knjiga...

„ Ne mogu toliko brzo okretati stranice, koliko mogu brzo čitati.“

brzi čitač John Stuart Mill, britanski filozof. Osim njega, najpoznatiji brzi čitači su američki predsjednici Franklin D. Roosevelt, John F. Kennedy, Jimmy Carter...

Brzi pozdrav.